文渊(高中版)2020，Issue(8) ：716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1374

在中学语文课堂教学中渗透"乐教"思想

郎爱云 郝美霞 孟颖
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1374
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在中学语文课堂教学中渗透"乐教"思想

郎爱云 1郝美霞 1孟颖1
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  • 1. 山东省青州市黄楼初级中学 山东 青州 262518
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摘要

"乐教"思想,即孔子"以乐教和"的教育理念,侧重利用音乐来展开教育活动,对现代教育有着非常大的现实意义.因此,为了能够打造高效的中学语文教学课堂,全面提升教学的质量和效率,教师应该在综合教学内容的基础上,利用相对科学的办法,将语文教学与音乐有效的融合在一起,能够在课堂的每一个环节中渗透乐感因素,保证教学内容可以更加深入,让学生可以对中国古典文化产生浓厚的兴趣,从而提高学生的整体文学鉴赏能力,促进学生语文水平的增强.

关键词

中学语文课堂教学/"乐教"思想/渗透

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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