文渊(高中版)2020，Issue(8) ：724.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1390

国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

田忠和
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：724.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1390
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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

田忠和1
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  • 1. 农安县烧锅镇初级中学 吉林 长春 130217
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摘要

我国文化历史悠久,文化力量雄厚,在众多的文化中,国学经典是重要的组成部分,也是我国优秀文化的代表,需要我们去传承和创新,对此在初中语文的教学中,需要将国学经典诵读与语文教学进行融合,引导学生提升语文素养.在实际教学中需要老师对教学方式等进行合理创新,做到两者之间的有效整合,提升学生对我国传统文化的认可,同时增强语文课程的魅力,提升文化底蕴,激发学生的学习热情.

关键词

国学经典诵读/初中语文/整合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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