文渊(高中版)2020，Issue(8) ：732.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1406

高中数学教学中的小组合作学习策略研究

韩帅 李辉 张芳科
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：732.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1406
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学教学中的小组合作学习策略研究

韩帅 1李辉 1张芳科1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华中师范大学附属清丰高级中学 河南 濮阳 457300
  • 折叠

摘要

高中数学作为高中阶段重要的教学内容,高中数学教学,对于学生未来的进一步学习成长都有着十分重要的意义.高中数学与初中阶段数学相比,其难度进一步增加,对学生逻辑思维和数学思维的要求也进一步提高,所以很多学生在学习的过程中经常会出现学习困难的情况,影响学习效率和质量.因此在现代高中数学教学工作中,教师纷纷改变教学的方式和方法,而其中小组合作学习作为最常用的一种教学方式,也得到了进一步的应用.

关键词

高中/小组合作/学习/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文