文渊(高中版)2020，Issue(8) ：735.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1412

基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

李晓明
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：735.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1412
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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

李晓明1
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  • 1. 吉林省德惠市达家沟镇中心小学 吉林 德惠 130308
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摘要

道德是树人的基本,亦是学生在成长过程中所需养成的基本理念与行为习惯;而法治则是学生参与生活、作用于生活的基本法律保障,同时也是对于学生行为的一种约束,以保障社会生活的健康及稳定.本文将结合两者内容展开思考,以推进小学阶段的学生得以受到良好的教育.

关键词

小学/道德与法治/法治教育/教育融合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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