文渊(高中版)2020，Issue(8) ：754.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1450

如何提升初中数学教学有效性

魏俊
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：754.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1450
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如何提升初中数学教学有效性

魏俊1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县区第二中学 江西 赣州 341100
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摘要

初中数学是培养学生逻辑思维能力和提高数学思维的重要学科,但是对于大部分学生来说数学课上听不懂,课后作业不会做,导致成绩不理想,以此恶性循环,导致数学教师的教学课堂效率低下,学生被动接受知识,缺乏对数学的兴趣.因此,该篇文章从如何将课堂与实验结合、充分调动学生课堂积极性、结合多媒体突破重难点和丰富课堂内容等角度进行分析,分析如何提升初中数学教学有效性.

关键词

初中数学/教学效率/学生

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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