文渊(高中版)2020，Issue(8) ：755.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1453

小学语文开放性教学策略探析

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文渊(高中版)2020，Issue(8) ：755.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1453
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小学语文开放性教学策略探析

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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市壬田镇中心小学 江西 瑞金 342500
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摘要

新课程标准明确要求,小学语文教学应贯彻落实"以学生为本"的教学理念,充分发挥学生的主体地位,培养小学生自主学习的行为习惯,从而为其日后的语文学习奠定基础.这就意味着传统的教学模式和教学理念已经无法充分满足新时代教育的要求.因此,这就需要教师顺应时代发展的趋势和学生发展的需求,实施开放性的教学模式,构建开放性的小学语文课堂,以此实现更加高效的课堂教学,促进学生综合素质能力的全面发展.

关键词

小学语文/开放性教学/策略探析/全面发展

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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