国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
757.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1456
新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
杨学梅
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
757.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1456
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
杨学梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏回族自治区吴忠市同心县第二小学 宁夏 吴忠 751300
折叠
摘要
数学对于促进学生的思维发展,以及给想象力与创造力插上自由翱翔的翅膀具有不可言喻的现实意义.随着新课改的不断完善,我们对小学数学教学的要求也在发生改变.如何有效提高学生的主动性,让学生积极地投身到数学学习中,是现如今摆在小学数学教师眼前的首要任务.因此,教师必须转变思路,采用开创造性的教学手段.
关键词
新课改
/
小学数学
/
创新模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果