文渊(高中版)2020，Issue(8) ：759.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1460

以心待心激发动力保持炙热向光而生——高三班主任管理之我见

袁丹艳
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：759.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1460
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以心待心激发动力保持炙热向光而生——高三班主任管理之我见

袁丹艳1
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  • 1. 西安交通大学苏州附属中学 江苏 苏州 215021
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摘要

班主任工作是份"甜蜜的苦差事",工作内容虽然烦琐,却给予了班主任更多走进学生心灵的机会——而他们拥有世界上最纯净的灵魂.高考,是孩子人生中第一个至关重要的转折点,对于中途接手一个高三毕业班的我而言,内心思绪万千,是否有信心在最短的时间里了解学生,融入学生,让学生接纳我、认同我,并愿意跟随我的脚步奋斗至高考结束,我是不确定的.唯有走近学生,才能全面了解学生,以心待心,才能深度融入学生,挖掘内在潜力,才能激发学生,做学生成长道路上的"重要他人".

关键词

走近/融入/激发/"重要他人"

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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