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文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
780.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1500
浅议小学语文课堂朗读教学有效性
殷希春
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
780.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1500
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浅议小学语文课堂朗读教学有效性
殷希春
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作者信息
1.
河北省邯郸市磁县磁州镇曲沟学校 河北 邯郸 056500
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摘要
本文主要针对小学语文课堂朗读教学有效性进行深入分析,结合当下小学语文课堂朗读教学发展现状,从小学语文课堂朗读教学近况、教学有效性提升措施方面进行研究与探索,主要目的在于更好地推动小学语文课堂朗读教学的发展与进步.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
朗读教学
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出版年
2020
文渊(高中版)
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