文渊(高中版)2020，Issue(8) ：780.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1501

高中历史教学的创新性教法初探

许志红
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：780.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1501
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高中历史教学的创新性教法初探

许志红1
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  • 1. 河北省邯郸市磁县第一中学 河北 邯郸 056500
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摘要

历史学科作为高中教育的主要课程之一,在高中教育中的重要性也日益突出.在高中历史教学过程中,教师是教学工作的主导者,学生是教学的主体,提升教学效果需要多方面考虑、综合把握,包括师生关系和课内外关系等.笔者主要通过对高中历史教学特点进行重点分析研究,为众多同行提供一些高中历史教学的创新性教法.

关键词

高中历史教学/创新性教法/探讨

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出版年

2020
文渊(高中版)

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