摘要
作为一名从事教学工作多年的文学老师,尤其是近几年开始从事艺术生的文学教学工作,深感艺术生的求学心理和正常文化课学生还是有着很多不一样的地方.大部分艺术生都需经过长年累月的艺术训练才有可能考上一所心仪的大学.而在这期间,他们不仅要经历所有文化课学生必经的课业之路,同时,还背负着专业课的高强度训练,双重压力之下,往往让他们不堪重负.日复一日,如此反复循环,旧的知识没有巩固,新的知识不能理解,长此以往,厌学情绪也会越来越重,因此在很多不明就里的人眼里艺术生=差生.但事实上,他们可能付出会更多,却仍然不为人所理解.
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