文渊(高中版)2020，Issue(8) ：815.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1565

浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用

陈先
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：815.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1565
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浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用

陈先1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市古蔺东区实验学校 四川 泸州 646000
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摘要

在我国,大部分道德与法治相关教科书的教学内容的中心思想都以儿童为主,主要内容都是与德育、学习与生活有关的,其中不乏我国较为优秀的传统文化与当代社会主义核心价值观.在教材中涵盖了许多插图和趣味故事,这种有趣的内容都比较符合学生在这一阶段的特殊身心特点所以,作为教师,可以在课堂上利用故事教学法教授道德教育与法律教学的相关内容,提高课堂趣味性,唤起学生的学习兴趣.

关键词

故事教学法/道德/法治

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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