文渊(高中版)2020，Issue(8) ：819.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1574

小学班主任有效德育教育策略探索

许畅
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：819.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1574
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小学班主任有效德育教育策略探索

许畅1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川区洪山镇松龄小学 山东 淄博 255000
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摘要

积极地在教育教学中开展有效化和高质量的德育教育,是小学班主任重要的工作任务,也是进一步塑造学生完善人格、助力学生未来较好发展的基本依托,还需要小学班主任进一步强化自身认识,积极地重视起小学阶段的德育教育工作,并不断地摸索有效开展德育教育的对策和方法,进而在不懈的努力中促进德育教育工作开展效益和质量的大幅度跃升.本文将从四个基本方面入手,就小学班主任有效德育教育的策略进行讨论和钻研.

关键词

小学班主任/德育教育/有效性/策略/探索

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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