文渊(高中版)2020，Issue(8) ：822.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1579

关于小学道德与法治教学效果提升的策略探析

张志华
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：822.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1579
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关于小学道德与法治教学效果提升的策略探析

张志华1
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  • 1. 辽宁省海城市西柳镇西柳小学 辽宁 海城 114200
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摘要

小学阶段是学生成长的重要阶段,做好道德与法治教学对于小学生的成长非常重要.因此,教师要充分重视起道德与法治教学,不能因为其是一门副科就采取无可无不可的态度.在此,本文从"创设多媒体情境,提升学习的兴趣""充分以生为本,引导自主探究""组织实践活动,践行道德观念""促进家校共育,拓宽道德与法治教学范围"这几方面出发,对于小学道德与法治教学进行了具体的探讨.

关键词

小学/道德与法治/以生为本

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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