文渊(高中版)2020，Issue(8) ：823.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1582

初中班主任班级分层管理策略探析

唐田梅
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：823.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1582
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初中班主任班级分层管理策略探析

唐田梅1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市全州县咸水镇白竹初级中学 广西 桂林 541511
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摘要

近几年,我国教学改革在不断深化,在全新的时代背景下,对初中班主任的教学工作有了更高的要求.初中班主任对于初中生的成长发展有着十分重要的影响,想要推动学生得到更加全面的发展则必须要一改传统"一刀切"的教育模式,要将分层管理融入现有的教学工作中,这样既能保证初中生的个性发展,同时还能有效提高学生的综合素质能力.本文在具体的研究过程中从分层管理的重要性入手,具体阐述了初中班主任应该如何开展高效的分层管理工作.

关键词

初中班主任/分层管理/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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