文渊(高中版)2020，Issue(8) ：828.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1591

小学美术课堂学生积极性调动策略

侯彦敏
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：828.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1591
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小学美术课堂学生积极性调动策略

侯彦敏1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区石嘴山市丽日小学 宁夏 石嘴山 753000
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摘要

美术教学的趣味化在于,让全部学生能够动脑、动口、动手来提升自身的学习兴趣,活跃自身的思维,激发学生的学习兴趣,并且能够在今后的教学活动中,培养学生的观察能力、以及能力、思维能力、创新能力和思维表达能力.

关键词

小学/美术/积极性/调动

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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