文渊(高中版)2020，Issue(8) ：829.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1593

小学音乐学生鉴赏能力的培养研究

黄依婷
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：829.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1593
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小学音乐学生鉴赏能力的培养研究

黄依婷1
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作者信息

  • 1. 新余市暨阳学校 江西 新余 338000
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摘要

随着素养教育工作全面展开背景下,对小学阶段学生的音乐鉴赏能力发展提出了更高的教育要求.为此,教师要改变自己传统教学观和学生观,立足以学定教的角度出发,积极探索各种各样提升学生音乐鉴赏能力的方式途径,以此推动学生音乐鉴赏能力的有效提升.为此,本文根据自己的教学经验和实践基础上,通过三个方面的教学研究,希望为大家带来参考性教学价值.

关键词

小学音乐/鉴赏能力/培养研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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