文渊(高中版)2020，Issue(8) ：854.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1642

小学语文多媒体教学的实践与思考分析

王山霞
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：854.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1642
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文多媒体教学的实践与思考分析

王山霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市武隆区火炉镇中心小学校 重庆 408512
  • 折叠

摘要

多媒体技术已经普及各种各样的行业了,在教育行业也已经算是普遍应用的教学工具了,与传统教学方式结合在一起可以更好的提高教学质量与水平,实现小学语文多媒体教学的高质量,从而得到更好的发展,本文通过分析多媒体教学与教学质量带来的问题并寻找解决的方法,提高小学教育的质量,进一步探求多媒体技术带给小学语文的教学效果并充分发挥其教学意义.

关键词

小学语文/多媒体教学/实践与思考

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文