文渊(高中版)2020，Issue(8) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1652

论小学语文教师写作教学的有效策略

毕美艳
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1652
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论小学语文教师写作教学的有效策略

毕美艳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校 黑龙江 哈尔滨 150010
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摘要

小学语文教师写作教学的质量会影响到学生基础能力的提升,因而教师必须要对自己的写作教学活动加以重视,并且努力研究有效的写作教学策略,旨在促进学生基础能力的提升.那么什么样的写作教学策略能够达到这一教学效果呢?那就是能够发挥学生主体作用的教学策略和能够发挥教师指导作用的教学策略,教师需要在自己的教学中尝试应用.

关键词

写作教学/语文教学/小学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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