文渊(高中版)2020，Issue(8) ：865.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1665

小学语文教学中培养学生写作能力的策略探讨

刘新荣
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：865.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1665
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小学语文教学中培养学生写作能力的策略探讨

刘新荣1
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  • 1. 宁夏回族自治区石嘴山市第十六小学 宁夏 石嘴山 753000
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摘要

随着教育的不断深入,国家和社会越来越重视学生基本素质和基本能力的培养.在小学语文教学中,教师主要向学生讲述一些基础的语文知识,进而培养每位学生的听说读写能力,其中学生的写作能力占很大一部分.写作是学生通过一些优美的语言,将自己内心的想法通过自己的逻辑思维组织表达出来的一种能力,这种能力需要从小就开始培养,教师可以将一些课堂内容讲述得更加生动有趣,从而激发学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的教师.

关键词

小学语文/写作能力/培养写日记习惯/增加阅读量/加强创作力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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