文渊(高中版)2020,Issue(8) :873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1680

如何在小学语文教学中提升学生的写作水平

徐广东
文渊(高中版)2020,Issue(8) :873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1680

如何在小学语文教学中提升学生的写作水平

徐广东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省海城市西柳镇西柳小学 辽宁 海城 114219
  • 折叠

摘要

小学是学生巩固基础,建立对语文初步印象的良好阶段,而小学六年级是学生认知较为成熟,基础较为牢固的时期.因此,小学六年级是最好的帮助学生提升写作水平的阶段.作为教师,应该有计划、有目的的帮助学生提升自身的语文素养和写作水平,为学生之后进行长期、系统的语文学习奠定基础,语文学习需要不断的积累、不断的进步,很多时候较为单一的教学方式是不能够很好的帮助学生提升的.

关键词

小学语文/写作水平/积累素材/欣赏能力/综合素质/思想深度

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文