文渊(高中版)2020，Issue(8) ：876.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1686

论小学语文课堂中写作教学的策略

张昕
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：876.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1686
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论小学语文课堂中写作教学的策略

张昕1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市岫岩满族自治县岫光小学 辽宁 鞍山 118400
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摘要

随着新课改的不断深入,当下的教育教学阶段中更加重视对学生能力的教学,而写作能力是学生在语文的学习中必须要掌握的能力,无论是对语文的考试还是学生日后的成长都是有积极作用的.语文教师要创新写作教学的方法,激发学生的写作兴趣,开展写作训练,在训练的过程中传授给学生写作的方法,增强学生的写作能力,还可以组织学生进行合作互评,在合作评价中互相学习,发现别人优点的同时提升自己的能力,以此提高语文课堂中写作教学的效率.

关键词

小学语文/写作教学/创新教学/写作训练/学生互评

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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