文渊(高中版)2020，Issue(8) ：881-882.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1696

科学课教学中创造能力的培养

鲍晓光
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：881-882.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1696
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科学课教学中创造能力的培养

鲍晓光1
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  • 1. 哈尔滨市闽江小学 黑龙江 哈尔滨 150090
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摘要

学生创造能力的培养是信息化社会性的需要,知识的全球化,使创造能力成为影响整个民族的状况的基本因素.小学科学课堂如何培养学生的创造力是教师面临的一个重要课题.本文从营造良好育人环境为学生创造力的培养提供土壤及如何提高学生的观察能力为创造力的培养提供突破口两个方面介绍了小学科学课堂培养学生创造力的方式方法.

关键词

小学科学/创造力/育人环境/观察能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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