文渊(高中版)2020，Issue(8) ：884.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1701

多元教学法助力初中英语语法高效课堂的构建

陈兰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：884.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1701
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多元教学法助力初中英语语法高效课堂的构建

陈兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区川港中学 江苏 南通 226314
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摘要

在实际语法教学过程中,教师可以运用多元的方式授课,即将抽象的语法知识,以较为直观地方式展现,让学生深入浅出地理解语法知识,并在教师提供的具有趣味性,以及生动性的教学情境下,结合个对语法知识的认知了,灵活地运用语法知识,真正促进学生的语法知识综合学习能力.本文注重从游戏教学、多媒体教学以及翻转课堂教学三个角度,进行此部分内容的授课.

关键词

多元教学/初中英语/语法教学/高效课堂

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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