文渊(高中版)2020，Issue(8) ：891.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1716

运用"互动-交流"模式,提高英语课堂教学质量

郭小兰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：891.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1716
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

运用"互动-交流"模式,提高英语课堂教学质量

郭小兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省宝鸡市新福园中学 陕西 宝鸡 721000
  • 折叠

摘要

课堂教学,离不开师生互动.知识的讲授、信息的传递、疑惑的解答等都需要凭借互动进行.而要想达到良好的教学效果,一个高质量的互动过程在其中发挥着关键性的作用.如果老师可以与学生建立一种高质量的互动关系,并在课堂教学的过程中创造机会与平台,让学生之间也形成一种高质量的互动,那么整体的课堂教学效果将会得到明显提升.

关键词

互动-交流/初中英语/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文