文渊(高中版)2020，Issue(8) ：899.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1732

论如何培养小学生良好数学计算习惯

金焕林
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：899.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1732
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论如何培养小学生良好数学计算习惯

金焕林1
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作者信息

  • 1. 广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学 广东 汕尾 516400
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摘要

在各学段数学学科教学过程中,计算部分教学工作都至关重要,因为只有帮助学生获取良好计算能力,才能促使他们更加高效地完成所有数学学习锻炼任务,实现既定教学目标.鉴于此,具体在小学数学教学过程中,各任课教师就需要增加对计算教学工作的重视,且要加强对学生良好计算习惯的培养,优化学生计算练习效果,促进学生数学计算能力稳步增强,迅速趋近理想水平.

关键词

小学数学/计算教学/良好习惯

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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