文渊(高中版)2020，Issue(8) ：900.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1733

面对新高考的挑战,高中语文教师观念转变策略

孔华萍
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：900.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1733
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

面对新高考的挑战,高中语文教师观念转变策略

孔华萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省曲靖市沾益区第四中学 云南 曲靖 655000
  • 折叠

摘要

面对新高考所提出的新挑战,高中语文教师原有的教学观念显然要彻底摒弃,由此方能战胜新高考所提出的新挑战.为此,文章就从在语料信息的收集上,要强调经典与规范两个基本特性;语文能力的培养上,要做到实践性、专题性、全方位性兼容;课堂教学形式上,要做到全面迈向生活化三方面入手,将其实可行的高中语文教师观念转变策略加以明确论述.

关键词

新高考/高中语文教师/观念转变/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文