文渊(高中版)2020，Issue(8) ：902.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1737

新课改背景下对初中历史教学策略的分析

李剑云
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：902.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1737
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新课改背景下对初中历史教学策略的分析

李剑云1
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  • 1. 江西省赣州市石城县屏山镇屏山中学 江西 赣州 342709
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摘要

近些年来,新课程改革在如火如荼地发展着,教师的教学思想也在不断发生着变化,所以就目前的教育形势而言,以往的教学策略无法使学生得到进步与成长.基于此,新课改背景下的初中历史教师有必要对教学策略进行全新的分析,从而调动学生的历史思维,优化学生的历史学习效率,提升初中历史教学质量.

关键词

新课改/初中历史/教学策略/直观情境/合作学习/问题教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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