文渊(高中版)2020，Issue(8) ：907.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1747

浅谈卓越课堂教学中小组合作学习存在的问题及对策

李中军
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：907.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1747
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浅谈卓越课堂教学中小组合作学习存在的问题及对策

李中军1
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  • 1. 重庆市垫江县桂北小学校 重庆 408300
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摘要

新课程倡导的小组合作学习无疑是基础教育阶段的发展趋势,这种学习形式对培养学生的合作意识,增强学生的探究能力非常关键.但是,目前大多数教师对课堂小组合作学习理念欠缺,过程运用不当,存在着课堂小组合作学习形式化等一系列的问题.

关键词

小组合作学习/问题对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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