文渊(高中版)2020，Issue(8) ：909.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1752

浅谈小学数学生活化教学的有效开展策略

廖光红
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：909.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1752
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浅谈小学数学生活化教学的有效开展策略

廖光红1
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  • 1. 重庆市开州区正安街道中心小学 重庆 405400
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摘要

生活化的教学方式源于新课改提出的教育理念,对于提高教学效率有着十分重要的促进作用.因此,生活化教学也已成为小学数学教师在教学中最常用的方式.为此,本文从"在课堂导入环节融入生活实际""结合生活化的情境营造良好课堂氛围""利用生活化作业巩固数学教学效果"这几方面出发,对于小学数学生活化教学进行了具体的探讨,希望能够为广大教师提供一定的参考.

关键词

小学数学/生活/导入/习题

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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