文渊(高中版)2020，Issue(8) ：924.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1781

以生活化的教学提高小学数学教学质量

宋淑月
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：924.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1781
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以生活化的教学提高小学数学教学质量

宋淑月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省沧州市盐山县新华小学 河北 沧州 061300
  • 折叠

摘要

将生活与数学教学相结合,是新课改的基本目标之一,对于提高教学效果和质量有着不容忽视的重要促进作用.为此,本文结合一定的教学实践经验,从"创设生活化的课堂导入""营造生活化的教学氛围""设计生活化的数学习题作业"这几方面出发,对于小学数学生活化教学的开展策略进行了具体的分析,希望能够为广大教师提供一定的参考.

关键词

小学数学/生活化/导入/氛围/作业

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文