文渊(高中版)2020，Issue(8) ：930.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1794

学生合作能力的培养在初中数学教学中的渗透策略

王培玉
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：930.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1794
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学生合作能力的培养在初中数学教学中的渗透策略

王培玉1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市宁乡市中小学教研室 湖南 长沙 410600
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摘要

在初中生学习初中数学的过程中,学生相互合作能力占有重要的地位,可以说相互合作能力应该是每一个初中生都具备的基本技能,但是想要真正培养初中生数学方面进行合作,不是一朝一夕就能形成的,它需要学生具备的不仅是能相互合作的意识,更需要学生彼此间充满着信任,只有充分的信任对方,才能够更好地进行合作,好的合作都是建立在彼此信任的基础上的.但是在形成合作的这个基础上,教师也要对学生进行一定的引导,帮助他们更好地进行数学方面的合作.

关键词

初中数学/合作能力/小组教学/交流经验/分层布置

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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