文渊(高中版)2020，Issue(8) ：932.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1798

浅析小学数学高效课堂学生创新能力培养策略

王秀兰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：932.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1798
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浅析小学数学高效课堂学生创新能力培养策略

王秀兰1
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  • 1. 黑龙江省牡丹江市海林市大海林林业局第二小学 黑龙江 牡丹江 157100
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摘要

随着当前新课程改革的不断推进,小学数学教师在实际教学过程中更加注重学生数学能力的培养,对于学生数学创新意识逐渐增强其重视程度,进而有效激发学生的数学学习兴趣,为小学数学高效课堂的构建奠定坚实基础.在传统小学数学课堂教学过程中,受限于传统教学理念的影响,教师的教学方法对学生的创新意识培养产生了一定程度的阻碍.基于此,本文结合实际教学经验,就如何提高学生的数学创新能力为基础,为构建小学数学高效课堂提出几点对策,望对广大小学一线数学教师提供帮助.

关键词

小学数学/高效课堂/创新能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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