国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
941.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1816
小学英语教学中学生自主学习能力培养策略
许继双
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
941.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1816
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语教学中学生自主学习能力培养策略
许继双
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
德惠市大青咀镇中心小学 吉林 长春 130318
折叠
摘要
随着我国综合实力的增强以及人们自主学习意识的提高,英语作为学生们所学习的科目之一也逐渐出现在人们的视野之中,当然,学生们对于这一学科的自主学习技能培养也变得尤为重要.本篇文章首先对于当前小学英语教学中有关于学生自主学习能力的培养现状进行分析,进而将教师培养学生自主学习能力的重要性突出叙述,最后论述学生提升自身在英语科目中自主学习能力的培养策略,旨在帮助教师与学生们能够在英语科目中共同成长、共同进步.
关键词
小学英语教学
/
自主学习能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果