摘要
在英语教学中,教师喜欢利用情境教学法进行教学,它最大的优势就是可以让学生在不知不觉中学到知识.随着新课改的实施,教师对课堂情境教学越来越感兴趣,因为情境教学法不仅能吸引学生的注意力,还能调动课堂教学气氛,使原本枯燥的教学环境活跃起来.情境教学法最大的优点是学生可以在不知不觉中学到知识.教师创设有趣的教学情境,可以激发学生的学习兴趣,从而达到教师预期的教学效果.教师在创设情境时必须以学生为主体,引导学生进入自己创设的情境中,从而帮助学生更好地理解自己所学的知识,与传统的教学方法不同,情境教学法不需要借助粉笔和黑板就能达到教学目的.
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