摘要
在新课程改革不断推进的教育发展背景下,高中语文教学的内涵不断丰富.在当前的教育发展阶段,高中教学中不仅需要保证学生掌控课本中的知识,让学生能够从容地应对高考,还需要充分发挥语文学科的人文性优势,对学生的人文素养进行培养.这需要教师改变以往的语文教学方式,从培养学生的学科能力出发,对高中语文教学进行科学的规划,保证在高中语文教学中人文精神能够得到有效的渗透,这对于提升高中语文教学的全面性,促进对学生能力的培养具有重要的意义.因此本文主要对高中语文教学中人文精神的渗透进行研究,希望能够为高中语文教学提供参考和借鉴.
NETL
NSTL
万方数据