文渊(高中版)2020，Issue(8) ：948.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1829

小学数学助学课堂模式的探索与实践

于秀红
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：948.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1829
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小学数学助学课堂模式的探索与实践

于秀红1
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作者信息

  • 1. 山东省高唐县民族实验小学 山东 聊城 252800
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摘要

数学学科作为基础教育阶段的重要学科,对小学生数学思维的培养有着重要意义.新课标对小学数学教学提出了更高的要求,如何让数学课堂焕发生机和活力,提高课堂教学效率,成为教师必须思考的问题.

关键词

助学课堂/概念/同质/异质/"三助"/操作模式/实施策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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