摘要
随着新课改的逐步深入,教师在组织课堂教学活动时会采用一系列的辅助教学模式,其中,最有效地方法就是师生互动模式.通过师生之间的互动和交流,学生可以迅速认识到自己的不足,从而采取具体的学习策略,同时,教师和学生之间的沟通过程可以很快帮助学生理解教学本身,教师通过对教学方法的不断改善和互动,可以提高学生学习语文的效率,让师生在教学过程中共同进步.这一策略的有效运用,有利于激发学生的学习兴趣,体现以学生为中心的教学理念.但在实际教学中,一些教师对"师生互动"的教学模式没有正确认识,导致该策略在课堂教学中的应用效果不佳.
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