文渊(高中版)2020，Issue(8) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1852

思维导图在初中英语词汇教学中的应用

朱阿宝
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1852
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思维导图在初中英语词汇教学中的应用

朱阿宝1
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作者信息

  • 1. 新疆自治区阿图什市第一中学 新疆 阿图什 848350
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摘要

初中英语教学中,词汇是英语学习最基础的部分.英语新课标要求初中学生掌握的词汇量是1600个,面对如此大量的单词,学生在记忆方面存在相当大的困难,传统的教学和记忆方法已不能满足新课标的要求.将思维导图这一可视化的认知工具应用到初中英语词汇教学中,不仅丰富了教学方法,提高了学习效率,还能帮助学生提高自学能力和思维能力.

关键词

思维导图/初中英语/词汇教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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