文渊(高中版)2020,Issue(8) :966.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1864

小学生信息搜集处理能力培养的研究

陈水平
文渊(高中版)2020,Issue(8) :966.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1864

小学生信息搜集处理能力培养的研究

陈水平1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市石城县第三小学 江西 赣州 342700
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摘要

现如今我们身处信息时代.相应的,信息已成为社会发展至关重要的资源,信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志.小学阶段,作为学生系统展开学习活动的基础和萌芽阶段,当然需要重视信息搜集处理能力,并想方设法实现逐步的提高.为此,本人理论联系实际,从多方面着手,给出了以生为本,激发学生搜集信息的兴趣;分层引导,针对性展开信息搜集能力培养;小组合作,给予自主搜集信息的机会三个策略,并进行了具体的分析,希望能够为小学生信息搜集处理能力的提高提供一定的帮助和参考.

关键词

小学生/信息搜集处理/能力培养提高/实现策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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