文渊(高中版)2020，Issue(8) ：972.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1877

提升小学语文教学质量的策略研究

李雪
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：972.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1877
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提升小学语文教学质量的策略研究

李雪1
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作者信息

  • 1. 成都市龙泉驿区青龙湖小学校 四川 成都 610000
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摘要

对于小学的语文教育工作者来说,该怎么提高教学质量,达到自己的教学目的,是一个经久不衰的话题.而提升语文教学的质量有着许多不同的方式,比如通过多媒体教学,强化学生的视听体验;通过趣味性的教学,让学生抱有更大的积极性去学习;培养学生自主学习的能力以及和学生建立起良好的师生关系等,对于该如何提升小学语文教学的质量,本文通过以下几个方面来进行探讨分析.

关键词

小学语文/教学质量/多媒体教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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