文渊(高中版)2020，Issue(8) ：975.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1882

小学数学教学有效性策略研究

罗淑贤
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：975.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1882
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学有效性策略研究

罗淑贤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市番禺区沙湾镇红基学校 广东 广州 511483
  • 折叠

摘要

小学生数学教学有效性建设,对于提高小学生数学学习发展具有重要的意义.当前许多小学数学教学工作都致力于研究提高课堂教学有效性的策略.根据实际教学经验表明,小学数学课堂教学只有积极创新新的教学方法,才能更好地顺应当今新课程改革的教学需求,进而有效提高小学数学教学的有效性.

关键词

小学数学/有效性教学/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文