文渊(高中版)2020，Issue(8) ：980.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1893

浅析小学语文游戏化教学策略的研究

田彦峰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：980.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1893
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浅析小学语文游戏化教学策略的研究

田彦峰1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县高崖乡团结小学 宁夏 中卫 755200
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摘要

随着素质教育的不断深入,小学语文的教学模式也在发生的巨大的改变,采用游戏化的教学模式,符合小学生的认知特点,寓教于乐的教学模式能有效的激发了学生学习的兴趣,提高学生的参与感,使学生在良好的氛围中主动探索,有利于学生思维能力的培养,提高了学生学习的效率.

关键词

小学语文/游戏化/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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