文渊(高中版)2020，Issue(8) ：992.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1917

探究小学数学翻转课堂构建策略

张志悦
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：992.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1917
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探究小学数学翻转课堂构建策略

张志悦1
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  • 1. 河北省承德市滦平县两间房中心校 河北 承德 068250
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摘要

随着新课程改革的不断推进,在当前小学数学课堂教学过程中,越来越多的数学教师开始注重课堂教学的高效性,在课堂教学过程中,利用翻转课堂教学模式可有效提高教学效率,是现阶段很多小学数学教师常用的教学手段.基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效构建小学数学翻转课堂进行研究,并为广大小学一线数学教师给予几点对策,以供参考.

关键词

小学数学/翻转课堂/策略研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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