国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
19.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.024
大思政视角的高职思政教育改革的路径分析
霍图雅
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
19.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.024
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大思政视角的高职思政教育改革的路径分析
霍图雅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
呼伦贝尔职业技术学院基础教研部思政教研室 内蒙古 呼伦贝尔 021000
折叠
摘要
社会对职业型人才的需求越来越大,据统计,我国现在的高职院校的学生数量已经超过了本科院校学生数量.高职院校学生的世界观、人生观和价值观正在不断形成,他们对知识充满渴求,对社会充满希望,但同时在政治信仰、理想追求、价值判断等方面面临考验.针对高职院校学生特点,构建"大思政"教育环境,加强思政课实践教学改革,将对于培养这一群体的政治立场、品德修养等具有重要的作用.
关键词
大思政视角
/
高校思政课
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果