文渊(高中版)2020,Issue(11) :20-21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.026

探析中职英语教研组活动的有效性及提升途径

程颖
文渊(高中版)2020,Issue(11) :20-21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.026

探析中职英语教研组活动的有效性及提升途径

程颖1
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作者信息

  • 1. 衢州市工程技术学校 浙江 衢州 324000
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摘要

在最近几年以来,由于我国的科学技术以及经济水平都在不断的提升,所以我国政府以及相关的教育部门对于教育事业的发展机遇了高度的重视.这篇文章在实际研究的过程中主要是针对中职英语的教研组活动中具有的有效性,以及具体的提升途径进行分析.在进行研究时,我们从语言理解与应用,还有思维发展和提升,以及人文素质的提升,还有情感培养这三个方面对教育改革背景下中职英语教研目的的进一步转变进行论述.同时也提出了中职英语教研组活动中有效性的六个评判标准.在进行分析时,针对目前发展背景下中职英语教研组活动中存在的问题进行具体分析,同时结合实际的教学案例探究不断提高中职英语教研组活动有效性的具体策略.

关键词

探析/中职英语/教研组活动/有效性/提升途径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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