文渊(高中版)2020，Issue(11) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.031

核心素养背景下中职班主任管理工作的改进策略

赵自强
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.031
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核心素养背景下中职班主任管理工作的改进策略

赵自强1
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  • 1. 重庆市彭水职业教育中心 重庆 409600
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摘要

班主任班级管理工作是一项对学生身心健康、美好心灵塑造及学识水平获取、提高,增强各方面能力的工作.而高中生正处于青春叛逆阶段,身心思想还不够成熟,这就突显出班主任管理班级工作的重要性.目前新课程改革日趋深入,培养学生核心素养、促进学生全面发展成为教育目标,这也在一定程度上对班主任的管理工作提出了更高的要求.本文就核心素养背景下高中班主任管理工作的改进策略展开探讨.

关键词

核心素养/中职班主任/管理工作

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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