国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
38-39.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.051
爱国主义教育渗透到高中思想政治课中的意义
唐春俊
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
38-39.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.051
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
爱国主义教育渗透到高中思想政治课中的意义
唐春俊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南省红河州蒙自市第四中学 云南 蒙自 661100
折叠
摘要
爱国主义是中华民族的精神基因,是中国人民团结奋进的强大精神动力.古往今来,爱国主义教育都是中国教育教育中最重要的主题和内容.在基础教育的高中阶段,加强高中生的爱国主义是时代发展的应有之义,也是思想政治课的必然要求.思想政治课作为学生接受爱国主义教育的主阵地,把爱国主义教育内容融入思想政治教学过程必定将发挥重大深远的作用.本文主要通过分析新时代爱国主义的内容及其基本特征,指出在思想政治课堂教学中渗透爱国主义教育的意义,并对课堂教学如何进行爱国主义教育提出了几方面的建议.
关键词
思想政治课
/
爱国主义教育
/
意义
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果