文渊(高中版)2020，Issue(11) ：39.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.052

改进小学数学教学,提高学生智育心理

周庭华
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：39.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.052
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改进小学数学教学,提高学生智育心理

周庭华1
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  • 1. 江西省上饶市鄱阳县游城乡白杨小学 江西 上饶 333104
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摘要

随着教育的发展,国家和社会越来越重视教育的发展,教育质量的提升,是每个教育工作者所要关注的问题,小学是学习的起始阶段,对于未来学习起着至关重要的作用,而数学又属于一种逻辑较强的学科,需要教师格外的注重教学方法,提高教学质量和课堂效率,引导学生进行深度学习.目前教育追求的是德智体美全面发展,而培养智慧,学习数学就是一项培养智育心理的主要途径.本文将对小学数学教学提供几点建议,为提高小学学生智育心理提供支持.

关键词

小学数学/教学/智育/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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