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提升初中道德与法治教学有效性,加强学生法治意识培育

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本文，笔者基于当前的初中道德与法治教学现状，与各位同仁共同探讨高效的教学方法，以期本论文能够对一线教师工作的开展归纳可借鉴意义，提升初中生法治培育的有效性。

张愿

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重庆市酉阳土家族苗族自治县酉州初级中学 重庆 酉阳 409800

道德与法治 创新 教学

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.053

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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